“我们将知识图谱等现代信息技术引入《建筑构造》《中国古代建筑简史》的编写,开发‘知识内容+网络化知识体系+多元数字资源’的新形态教材,
据教育部官网消息,近日,为深入贯彻全国职业教育大会和全国教材工作会议精神,加强十四五职业教育规划教材建设,教育部制定了《十四五职业