【播资讯】教育部:将急救教育融入学校教育教学活动,拟遴选1000所学校参与试点

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《通知》指出,结合学生身心发育规律、学校类型开展多元探索,构建循序渐进、螺旋上升的急救教育育人体系。

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全球最新:教育部:将雷锋精神深度融入学校教育教学和人才培养的全过程、各方面

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记者3月5日从教育部获悉,教育部日前印发《教育系统关于新时代学习弘扬雷锋精神深入开展学雷锋活动的实施方案》。方案部署了发挥课堂主渠道作

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舒华介绍,以2022年3月1日国家中小学智慧教育平台率先升级试运行为引领,3月28日中小学、职业教育、高等教育三个平台集成整合于国家门户同步上

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以“双减”撬动教育改革 宁夏持续提升学校教育教学质量

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双减是教育领域的一项重大改革,事关立德树人根本任务,事关社会主义办学方向,事关人民群众小康生活成色。经过一年治理,宁夏双减工作取得

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16日起西宁市中小学和幼儿园将返校复课

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记者6月15日从西宁市教育局获悉,6月16日起,西宁市中小学、幼儿园将返校复课。恢复线下教学工作后,各学校将有针对性地围绕教学目标、教学

生活 2022-06-17 08:51

注意!义务教育教学内容与方式将迎来重要变化

记者21日从教育部了解到,已实施多年的义务教育课程方案和课程标准修订完成,将于2022年秋季学期开始执行。新修订的义务教育课程方案和语文等1

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义务教育教学内容与方式将迎来重要变化

在今天教育部召开的新闻发布会上,教育部教材局局长田慧生介绍,已实施多年的义务教育课程方案和课程标准修订完成,将于2022年秋季学期开始执

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已实施多年的义务教育课程方案和课程标准修订完成,将于2022年秋季学期开始执行。新修订的义务教育课程方案和语文等16个课程标准(2022年版)

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教育部:引导中央部属高校减少继续教育教学点数量

《通知》明确,自2023年1月起各地各高校按照《校外教学点设置工作指引》开展校外教学点设置与备案工作,对于已备案但不符合《通知》要求的校外

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自3月1日试运行以来 国家中小学智慧教育平台累计浏览量超7亿

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教育部:利用平台资源教与学将成为新常态

经过2至3年的努力,“国家中小学智慧教育平台”将重点实现平台体系协同化;网络运维顺畅化;精品资源体系化;融合应用常态化,基本实现信息技

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进一步落实“双减” 北京市拟叫停面向学龄前儿童培训的教育移动应用

今天,北京市教委网站发布了《关于进一步做好教育移动互联网应用程序备案及管理工作的通知(征求意见稿)》,其中明确提出面向学龄前儿童培训

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教育部:升级国家中小学网络云平台 强化信息技术与教育教学深度融合应用

2月15日,教育部举行新闻发布会,相关负责人表示,将实施基础教育数字化战略行动,整合建设基础教育综合管理服务平台,提升基础教育宏观管理和

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师范生免试认定教师资格改革范围扩大

记者21日从教育部了解到,教育部近日印发《关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》,进一步扩大免试认定改革范围,并就建立健全师

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教育部:推进师范生免试认定中小学教师资格改革

近日,教育部印发《关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》,在教育类研究生和公费师范生免试认定改革基础上,继续在有关高等学校

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天津市教委推出系列举措提升义务教育教学质量 中小学作业难度不得“超纲”

实施幼小科学有效衔接专项行动,制定义务教育作业管理指导意见,不得引进境外课程、使用境外教材,严禁超课标教学,严禁布置重复性和惩罚性

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