今天在北京发布的全国“双减”成效调查报告显示，83 5%的受访学生未参加校外学科培训，63 3%的受访学生未参加非学科类培训。
9月27日，山东省教育厅发布了《关于加强义务教育阶段学生作业统筹管理工作的通知》(下称《通知》)，要求分清、落实工作责任，把握作业总量
在近日举行的《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》新闻发布会上，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发