“双减”效应来了!超九成学生可在规定时间内完成书面作业

推动各地各校通过加强作业设计研究、完善作业设计指南、开展优质作业展示交流、举办作业设计大赛等,提升教师作业设计能力水平,提高作业针对

热点 2022-02-15 11:51